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標(biāo)題: 廣工商宿管員考研上岸 ?？飘厴I(yè)的她用兩年時(shí)間完成逆襲 [打印本頁(yè)]
作者: 1968 時(shí)間: 2025-7-11 19:24
標(biāo)題: 廣工商宿管員考研上岸 專科畢業(yè)的她用兩年時(shí)間完成逆襲
“哇！好好看！”近日，打開碩士研究生錄取通知書時(shí)，廣州工商學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“廣工商”）宿管員廖麗丹不由得發(fā)出一聲感嘆。成功考取廣西藝術(shù)學(xué)院研究生的她，用自己的親身經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想總是在堅(jiān)持中悄然綻放。
轉(zhuǎn)行碰壁做了高校宿管員
2023年，來(lái)自廣東梅州26歲的廖麗丹走進(jìn)廣工商，成為三水校區(qū)第四綜合樓的一名宿舍管理員。
“那時(shí)想找美術(shù)老師之類的工作，但是因?yàn)閷W(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，一直找不到合適的?！绷嘻惖せ貞浀?，“最后無(wú)意中看到廣工商招宿管員，便投了簡(jiǎn)歷。一是想換個(gè)新環(huán)境；二是給自己一段時(shí)間沉淀一下，認(rèn)真規(guī)劃職業(yè)方向?！?/font>
宿管員的工作瑣碎而繁雜，每天廖麗丹要按時(shí)巡樓、認(rèn)真查寢。“我們這棟宿舍有將近3000名學(xué)生，和他們接觸中我也漸漸學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài)，心理素質(zhì)有所提升?！绷嘻惖ふf(shuō)。
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備考之路充滿艱辛
廖麗丹的考研之路始于她對(duì)提高學(xué)歷的渴望。2018年?？飘厴I(yè)后，她一直從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，并考取了二級(jí)建造師資格證書。2022年，當(dāng)她嘗試轉(zhuǎn)行時(shí)，?？茖W(xué)歷成了“攔路虎”，讓她認(rèn)識(shí)到了提高學(xué)歷的重要性。
2022年，她通過(guò)成人高考入讀廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，開始了教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)。
來(lái)到廣工商后，“發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師和輔導(dǎo)員都是研究生以上學(xué)歷，學(xué)校里學(xué)習(xí)氛圍也比較濃厚，我感觸頗深。”加上男友的鼓勵(lì)，廖麗丹終于下定決心，2024年全力向研究生學(xué)歷發(fā)起沖擊。
備考之路充滿了艱辛?！皩？飘厴I(yè)后我就沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)?！绷嘻惖ぬ寡裕拔揖兔刻炖矛嵥闀r(shí)間背單詞、做閱讀，反反復(fù)復(fù)地記?！贝送?，她報(bào)考的國(guó)畫專業(yè)與專科所學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)完全不同，屬于跨專業(yè)報(bào)考，一切都要從零學(xué)起?！拔乙缺緦I(yè)的考生付出更多的時(shí)間和精力才有可能上岸?！?/font>
由于宿管員工作的特殊性，廖麗丹經(jīng)常要熬夜或通宵值班，“一開始我會(huì)焦慮每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，擔(dān)心考不上，后來(lái)我對(duì)象就開導(dǎo)我說(shuō)，學(xué)習(xí)最重要的是過(guò)程，是在這過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。慢慢地我也放平心態(tài)，盡力就行?！?/font>
工作間隙成了她寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。她琢磨出自己的一套學(xué)習(xí)方法：利用瑣碎時(shí)間背單詞，休息日則集中精力研讀教材。整理錯(cuò)題本、反復(fù)鉆研知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)畫畫，成了她生活的日常。
“德學(xué)?五進(jìn)”理念滋養(yǎng)
廖麗丹告訴記者，自己的成長(zhǎng)與“德學(xué)?五進(jìn)”的教育理念密不可分。廣工商堅(jiān)持“以德為行 以學(xué)為上”教育理念，大力推進(jìn)“進(jìn)課室、進(jìn)圖書館、進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、進(jìn)體育場(chǎng)館、進(jìn)社會(huì)”的“五進(jìn)”教育實(shí)踐活動(dòng)?！斑@不光是針對(duì)學(xué)生，對(duì)我們職工也是一樣的，學(xué)校會(huì)提倡我們多去圖書館借書、看書，也會(huì)提倡我們職工參加校園跑之類的運(yùn)動(dòng)。讓我在廣工商的生活更加豐富。”
在濃郁的校園文化氛圍中，廖麗丹將“德學(xué)?五進(jìn)”從特色校園文化內(nèi)化為個(gè)人的行動(dòng)指南。她與學(xué)生一起晨跑，在圖書館挑燈夜讀，親身感受到了校園里積極向上的學(xué)風(fēng)?！翱吹浇處焾F(tuán)隊(duì)深耕教育領(lǐng)域，在各級(jí)各類教學(xué)大賽榮獲佳績(jī)，科研立項(xiàng)屢獲突破；看到荷球隊(duì)為全國(guó)三連冠的榮譽(yù)訓(xùn)練至深夜；聽到眾創(chuàng)空間里學(xué)生們關(guān)于創(chuàng)業(yè)的激烈辯論……這些日常場(chǎng)景，徹底點(diǎn)燃了我內(nèi)心的斗志?！彼f(shuō)。
在收到廣西藝術(shù)學(xué)院碩士研究生錄取通知書的那一刻，廖麗丹十分激動(dòng)：“付出終于得到了回報(bào)！大齡、專科、宿管員逆襲，確實(shí)buff（魔法效果）都疊滿了?！?/font>
對(duì)于即將開啟的研究生生活，廖麗丹早已有了清晰的規(guī)劃——“我比較喜歡畫畫，報(bào)考的專業(yè)也是美術(shù)與書法。所以畢業(yè)之后，我想重新進(jìn)入學(xué)校，成為一名美術(shù)老師。”
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